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最美团支书策划书

发布时间:2021-01-22 18:45:06

第1篇:最美团支书新闻稿

最美团支书新闻稿

最美团支书,青春正能量。为积极响应共青团中央开展的特色鲜明,持久深入的“我的团支书我的团”主题系列活动的要求,同时也为了发展校园团学建设,弘扬班级团学文化。土木建筑学院在全校率先开展了“寻找最美团支书”活动。

此次活动由院团委,院学生会新媒体实践部联合开展的,活动一经发起,就得到了广大师生的强烈反响,团支书们也积极报名参加。活动于11月6日启动,至12月20日圆满收官,历时一个多月。期间我们寻访了土木学院12级,13级,14级的各班团支书们,几十名团支书发布了自己各具特色的博文介绍和图片,并通过院学生会官方微博,微信,空间等新媒体平台向外界展示了他们的风采,成为了校园里一道靓丽的风景线。据悉,最美团支书的评选结果将于近日公布,进而予以表彰。评选标准会依据个人展示的微博,微信,空间转评量,阅读量,点赞数以及团支书的个人综合素质而定,活动设置一,二,三等奖。

本次“寻找最美团支书”活动取得圆满成功。一方面有利于各个班级加强基层团支部的建设工作,加强班级凝聚力和弘扬团支书为班级做贡献的精神。另一方面也通过互联网向外界展示了土木学子的魅力风采与精神风貌,在全校扩大了土木建筑学院的影响力!

第2篇:团支书策划书

篇1:团支书大会策划书

团支书大会活动策划

活动背景:院团委2012年秋季学期对全校个团支部负责人进行工作部署,使各个支部负责人明确本学期的工作目标了解需要由他们安排开展的团日活动内容。

活动目的:2012年秋季学期新生入学度过适应期团委需召集全校在校班级团支书布置新学期团委有关工作,熟悉12级团支部负责人并指导其在所领导班级开展团的各项活动完成团委布置的各项任务。

活动名称:天津医科大学临床医学院2012年秋季学期团支书大会 活动时间:2012年9月26日

活动地点:待定

活动开展:

1、前期由团委组织部制作活动用ppt主要介绍本次活动涉及的

12年度团日活动、团费收缴、团员资料统计三大主要工作,向新入校的12级团支部负责人简要介绍团委工作的内容。

2、活动前由团委统一通知各团支书活动地点。

3、参加活动的各团支书需登记签到确保参加,在签到处可为12 级新任团支书设立单独的签到处方便团委收集12级团支部负责人联系方式资料。

4、活动形式以ppt展示并辅以解说为主,现场有团委组织部成员

维持秩序确保活动现场秩序。

团支书大会涉及通知的内容:

1、团日活动

活动主题:“十八大建功促跨越 九十年团史引青年” 活动时间:9月26日-10月31日

上交活动鉴定表时间及地点:

10月23日及10月25日晚6:30----8:00团委108办公室 (活动鉴定表另附)

2、团员资料统计

涉及对象:11、12级全体在校学生

下载统计表公共邮箱:待定 上交资料时间地点:待定

3、团费收缴

收缴金额:各系有所区别由团委分别通知

上交时间及地点: 10月9日、10月11日、10月16日、10月18日6:30----8:00团委108办公室 篇2:团支书培训策划书

培训背景:

在大学生活中,学生和老师的距离与高中相比相对较远。作为学生干部,就要肩负起关

心同学生活状况,关注同学心理变化的重任。要正确处理和同学们之间的关系,注重方式方

法,既要讲求工作原则又要掌握灵活的工作方法。这样才能和同学融为一体,从而架起学生

和老师之间的桥梁,帮助老师处理好班级事务。总之,在学习和工作中,学生干部要努力引

导同学们取长补短,培养自己的专长,锻炼自身的气场,使大家生活有规律,以诚相待,在

四年大学生活中和睦相处,打造一个团结、奋进的班集体。

培训目的:

为了让各班级团支书在开展班级活动中应针对性的解决工作问题,提高工作效率,在班

级工作中拧成一股绳,做好带头作用,增强班级的凝聚力,并全心为同学服务,同时还应加

强对同学们学习、心理和生涯规划播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种

习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。 本次培训班的开班

旨在加强团的思想建设,教育团学青年,引导团学青年,增强青年的团员意识,加强团的组

织能力。通过本次培训班,增强了各团支书的组织和策划能力,使他们了解了应该如何策划

一个优秀的团日活动,并且明白了团支书工作的重要性及如何做好一个团支书,有利于团日

活动更好的开展,为学院的稳定发展做出贡献。

培训对象:团支书(详细暂定)

培训时间:暂定 培训形式:

一、(第一阶段)以讲座形式拉开培训序幕,由经验丰富的老师做演讲,开拓团支书们的知

识范围。

二、(第二阶段)继而由团支书代表室内课室发言提问,各团支书做好相应准备辩论答题,

以增强各团支书各方面知识以及辩论反应能力等。

三、(第三阶段)展开综合项目考核环节,锻炼各团支书的团队合作能力以及整体项目能力。

活动准备:

1.宣传:由团总支干事向各团支书发送培训传单;

2.报名:有意愿的团支书联系团总支秘书部进行报名;

3.由团总支干事申请借用培训的课室;

4.邀请老师前来讲座;

5.采购结业证书与荣誉证书。

活动流程:

x月x日 确认报名人数以及核对相关信息,通知培训时间 x月x日 进行第一阶段培训课程 x月x日 进行第二阶段培训课程

x月x日 进行第三阶段培训课程

颁发证书x月x日

经费月算:

宣传单:0.1元*50张=5 元

矿泉水:1.5元*20支=30元

证书:2.5元*20本=50元

共计:85元 篇3:优秀团支书活动策划书

《优秀团支书活动策划书》 策划者:马凯旋

2012.11.5 目录

1:优秀团支书的评比 2:优秀团支书的准备资料 3:优秀团支书的资料制作

1:优秀团支书的评比

评比过程你自己去写

2:优秀团支书的准备资料

准备的资料有1:团支书的生活照(在宿舍拍照)

2:团支书的学习照(在自习室拍照)

3:团支书的日常活动与同学的交流(在自习室和校园里,宿舍拍照)4:团支书的个人学习问题(在宿舍里写字台上写的)

5:团支书的个人卫生问题(自身的衣着和宿舍的整理)

3:优秀团支书的资料制作

具体资料的制作有你自己决定,做成照片的视频或者ppt形式,个人推荐视频模式,要有必要的文字和图像声明。这个你自己添加.篇4:团支书活动策划书

活动策划书

活动一 爱的抱抱 传递温暖

活动目的:

在感恩节之际,我们除了要感谢陪伴在自己周围的人之外,也要怀着一颗感恩的心去对待每一位和我们擦肩而过的陌生人。本活动就是旨在用一个简单的拥抱消除陌生人之间的距离感,让大家怀有一颗感恩的心去看待周遭即使是陌生的一切,相信心中有爱,便能化解距离。

活动具体步骤: 1.活动前。用彩色卡纸制作抱抱牌,上写有“能给我一个温暖的拥抱吗”等话语;制作一块有关感恩节的展板和抱抱心情墙,记录活动参与者拥抱后的心理感想及对感恩的自我理解。 2.活动中。首先由组织者拿着抱抱牌发起第一个拥抱。当第一位参与者与组织者拥抱并在抱抱心情墙上记录下当下的感受后,便接下这个接力棒,继续寻找第二位参与者,与第一位参与者拥抱,如此循环下去,真正地做到陌生人之间的拥抱,也正是这一点,成为本次活动的亮点。 3.活动后。从参与者在活动中的表现和在抱抱墙上的心情留言,总结出此次活动的目的是否达到,陌生人之间的隔阂是否能被一个温暖的拥抱消除。

活动总结

感恩节是一个能让人释放心中情绪的节日,家人、朋友,一切熟悉之人似乎都值得自己感恩。但别忘了感恩世界、感恩社会,让你还有这个机会和陌生人拥抱,拉近彼此的距离,和他们一起感恩生活。

活动二 关怀红军老人 共度十一国庆

活动目的

当我们开心的过着十一长假时,不要忘记51年前,是哪些人为我们创造了这样一个和平安稳的环境,是哪些人不惜用自己的生命换来了今天富裕安康的生活。有了这些奋不顾身的老红军们,才有了今天的我们。本活动旨在用参与者们的热情关怀,温暖老红军们的内心,让他们在我们这些后辈的陪伴下度过一个快乐的国庆。

活动具体步骤

活动前。与学校临近的几个社区的居委会交流商议并达成共识,携手完成本次活动。在社区居委会的帮助下统计社区中老红军的人数,或是经过开国时期的爷爷奶奶们的人数,并与其联系沟通,确定能参加此次活动的家庭数。

活动中。在十一期间,参与者们可组成3-5人的活动小组,每个活动小组深入一个家庭。参与者们可帮爷爷奶奶做一些日常家务,送一些自己制作的小礼物,和他们聊聊天,听他们讲一些过去的经历,告诉他们现在的学生们对过去的一些想法以及现代生活的方方面面。

陪他们度过快乐的假期。

活动后。回访各个家庭对我们活动的评价及建议。如有需要的话,可与家庭结成对子,定期到其家中,陪伴爷爷奶奶们,形成一个良好的氛围,让两代人畅所欲言。

活动总结

经历了开国时的混乱,看着国家一步步的发展到今天,相信不管是老红军,还是爷爷奶奶们心中必是感慨万千。家中儿女的繁忙,可能使他们没有诉说的对象,我们大学生的到来可以给他们以陪伴,做一做家务,聊一聊天,让他们感受到我们对他们的尊敬。当然生活在和平年代的我们也应听听他们的想法,忆苦思甜,更珍惜现在的生活。

活动三 社会调查 大学生对教师满意度的调查 活动目的

大学生活并不像中学时期那样紧张,大学老师也不像中学老师一般,围着学生团团转,紧逼着学生学习。大学更多的是靠自己的自律性。当然也就有了少数人对大学老师“事不关己”态度的质疑。本次调查就是让学生,这个与老师接触最频繁的群体,对老师做出最直接的评价。 活动具体步骤

活动前。制作调查问卷,包括“教师讲课内容是否针对学生”、

“对于课后作业是否定期批改”、“教师对学生心理状况是否能及时了解”、“对老师的建议”等问题。

活动中。在各个院系中进行不记名问卷调查。调查完后,统计资料,分析结论,并撰写调查报告。

活动后。调查结束后,可将调查报告上交给各院系,可对今后教师的工作有所帮助。

活动总结

教师与学生是一个团体,而不是单独存在的。只有双方互相了解各自的想法,才能将教学工作做到最好。希望这样的一个调查,能帮助营造一个更和谐的教学环境。 篇5:“最美团支书”策划书

河南工业职业技术学院新媒体中心 “寻找最美团支书,我们在行动”

三、活动主题

寻找最美团支书,我们在行动。

四、活动单位

主办: 河南工业职业技术学院党委宣传部

共青团河南工业职业技术学院委员会

3、欢迎各位团支书参与,别犹豫啦!

关注“河南工业职业技术学院、河南工院团委”新浪微博。

6.编辑文字描述一下“她”或“他“的美。(积极为大家服务,能力强,综合素质高等等)即可参与!

本次“寻找最美团支书”活动奖项设置:

“最美团支书” 三名

“最美团支书提名” 三名

“优秀团支书” 三名 “积极个人” 若干

院党委宣传部、团委将联合对获奖个人给予表彰。获得者均有机会参与“与信仰对话”青春励志微电影的拍摄工作。

第3篇:团支书培训策划书

培训背景:

在大学生活中,学生和老师的距离与高中相比相对较远。作为学生干部,就要肩负起关心同学生活状况,关注同学心理变化的重任。要正确处理和同学们之间的关系,注重方式方法,既要讲求工作原则又要掌握灵活的工作方法。这样才能和同学融为一体,从而架起学生和老师之间的桥梁,帮助老师处理好班级事务。总之,在学习和工作中,学生干部要努力引导同学们取长补短,培养自己的专长,锻炼自身的气场,使大家生活有规律,以诚相待,在四年大学生活中和睦相处,打造一个团结、奋进的班集体。

培训目的:

为了让各班级团支书在开展班级活动中应针对性的解决工作问题,提高工作效率,在班级工作中拧成一股绳,做好带头作用,增强班级的凝聚力,并全心为同学服务,同时还应加强对同学们学习、心理和生涯规划播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。 本次培训班的开班旨在加强团的思想建设,教育团学青年,引导团学青年,增强青年的团员意识,加强团的组织能力。通过本次培训班,增强了各团支书的组织和策划能力,使他们了解了应该如何策划一个优秀的团日活动,并且明白了团支书工作的重要性及如何做好一个团支书,有利于团日活动更好的开展,为学院的稳定发展做出贡献。

培训对象:团支书(详细暂定)

培训时间:暂定

培训形式:

一、(第一阶段)以讲座形式拉开培训序幕,由经验丰富的老师做演讲,开拓团支书们的知识范围。

二、(第二阶段)继而由团支书代表室内课室发言提问,各团支书做好相应准备辩论答题,以增强各团支书各方面知识以及辩论反应能力等。 三、(第三阶段)展开综合项目考核环节,锻炼各团支书的团队合作能力以及整体项目能力。

活动准备:

1.宣传:由团总支干事向各团支书发送培训传单; 2.报名:有意愿的团支书联系团总支秘书部进行报名; 3.由团总支干事申请借用培训的课室; 4.邀请老师前来讲座;

5.采购结业证书与荣誉证书。

活动流程: X月X日 确认报名人数以及核对相关信息,通知培训时间 X月X日 进行第一阶段培训课程 X月X日 进行第二阶段培训课程 X月X日 进行第三阶段培训课程 颁发证书X月X日

经费月算:

宣传单:0.1元*50张=5 元 矿泉水:1.5元*20支=30元 证书:2.5元*20本=50元 共计:85元

第4篇:团支书活动策划书

活动策划书

活动一爱的抱抱 传递温暖

活动目的:

在感恩节之际,我们除了要感谢陪伴在自己周围的人之外,也要怀着一颗感恩的心去对待每一位和我们擦肩而过的陌生人。本活动就是旨在用一个简单的拥抱消除陌生人之间的距离感,让大家怀有一颗感恩的心去看待周遭即使是陌生的一切,相信心中有爱,便能化解距离。

活动具体步骤:

1.活动前。用彩色卡纸制作抱抱牌,上写有“能给我一个温暖的拥抱吗”等话语;制作一块有关感恩节的展板和抱抱心情墙,记录活动参与者拥抱后的心理感想及对感恩的自我理解。

2.活动中。首先由组织者拿着抱抱牌发起第一个拥抱。当第一位参与者与组织者拥抱并在抱抱心情墙上记录下当下的感受后,便接下这个接力棒,继续寻找第二位参与者,与第一位参与者拥抱,如此循环下去,真正地做到陌生人之间的拥抱,也正是这一点,成为本次活动的亮点。

3.活动后。从参与者在活动中的表现和在抱抱墙上的心情留言,总结出此次活动的目的是否达到,陌生人之间的隔阂是否能被一个温暖的拥抱消除。

活动总结

感恩节是一个能让人释放心中情绪的节日,家人、朋友,一切熟悉之人似乎都值得自己感恩。但别忘了感恩世界、感恩社会,让你还有这个机会和陌生人拥抱,拉近彼此的距离,和他们一起感恩生活。

活动二关怀红军老人 共度十一国庆

活动目的

当我们开心的过着十一长假时,不要忘记51年前,是哪些人为我们创造了这样一个和平安稳的环境,是哪些人不惜用自己的生命换来了今天富裕安康的生活。有了这些奋不顾身的老红军们,才有了今天的我们。本活动旨在用参与者们的热情关怀,温暖老红军们的内心,让他们在我们这些后辈的陪伴下度过一个快乐的国庆。

活动具体步骤

活动前。与学校临近的几个社区的居委会交流商议并达成共识,携手完成本次活动。在社区居委会的帮助下统计社区中老红军的人数,或是经过开国时期的爷爷奶奶们的人数,并与其联系沟通,确定能参加此次活动的家庭数。

活动中。在十一期间,参与者们可组成3-5人的活动小组,每个活动小组深入一个家庭。参与者们可帮爷爷奶奶做一些日常家务,送一些自己制作的小礼物,和他们聊聊天,听他们讲一些过去的经历,告诉他们现在的学生们对过去的一些想法以及现代生活的方方面面。

陪他们度过快乐的假期。

活动后。回访各个家庭对我们活动的评价及建议。如有需要的话,可与家庭结成对子,定期到其家中,陪伴爷爷奶奶们,形成一个良好的氛围,让两代人畅所欲言。

活动总结

经历了开国时的混乱,看着国家一步步的发展到今天,相信不管是老红军,还是爷爷奶奶们心中必是感慨万千。家中儿女的繁忙,可能使他们没有诉说的对象,我们大学生的到来可以给他们以陪伴,做一做家务,聊一聊天,让他们感受到我们对他们的尊敬。当然生活在和平年代的我们也应听听他们的想法,忆苦思甜,更珍惜现在的生活。

活动三社会调查 大学生对教师满意度的调查 活动目的

大学生活并不像中学时期那样紧张,大学老师也不像中学老师一般,围着学生团团转,紧逼着学生学习。大学更多的是靠自己的自律性。当然也就有了少数人对大学老师“事不关己”态度的质疑。本次调查就是让学生,这个与老师接触最频繁的群体,对老师做出最直接的评价。

活动具体步骤

活动前。制作调查问卷,包括“教师讲课内容是否针对学生”、

“对于课后作业是否定期批改”、“教师对学生心理状况是否能及时了解”、“对老师的建议”等问题。

活动中。在各个院系中进行不记名问卷调查。调查完后,统计资料,分析结论,并撰写调查报告。

活动后。调查结束后,可将调查报告上交给各院系,可对今后教师的工作有所帮助。

活动总结

教师与学生是一个团体,而不是单独存在的。只有双方互相了解各自的想法,才能将教学工作做到最好。希望这样的一个调查,能帮助营造一个更和谐的教学环境。

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